28 octubre 2016

Perdiendo la timidez


Les costaba relacionarse, pero eso cambiaba cuando existía una posibilidad de jugar!!
Las tapitas estaban desordenadas, y necesitábamos ordenarlas! 
¿Quién podrá ayudarme?
Ellos "me ayudaban" y así, "SE AYUDABAN"💕



19 septiembre 2016

Títeres

Hay niños que les cuesta expresarse y/o comunicarse. 
Los títeres son los mejores aliados en tales circunstancias. 
Sugiero adoptar esta estrategia, sobre todo al inicio de un ciclo lectivo, y más aún cuando los niños son nuevos en el grupo.
¡¡DIVERTIDÍSIMOS!!








17 septiembre 2016

Espacios

Para que los niños se apropien del vocabulario, es importante generar los espacios para la "manipulación de las palabras". 
La competencia, forma parte de sus juegos. 
Así, competimos en formar palabras ¡antes que lo haga otro grupo!, leyendo antes de decir "¡basta!", ¡¡para no perder puntos!!




26 junio 2016

Personajes Místicos

A partir de una propuesta de la profesora Ema Cuañeri, trabajamos los personajes místicos del pueblo Qom.
Los niños toman contactos con las raíces de sus ancestros, reviviendo y recreando personajes. 
Incorporan en el desarrollo de sus historias, el lenguaje materno.
¡¡Excelente trabajo con participación de las familias!! 
 
 


06 junio 2016

Juegos en la galería

 Cómo incentivar la lectura:

El proceso de lectura es más productivo cuando se realiza de manera espontánea, a través de juegos que estimulen la búsqueda de nombres y/o palabras significativas de acuerdo al nivel del grupo.

28 mayo 2016

Mímica


Día de mímica. Divertida actividad tanto para los niños como para el docente.😄
 
Interpretación de diferentes animales y personajes. Luego escriben los nombres de los mismos (como les suene o puedan hacerlo) o realizan dibujos (para los que aún no se animan a escribir).


15 mayo 2016

Aprender jugando

Así aprendemos, jugando, en grupo...porque somos UN EQUIPO!! 
El EQUIPO "D" (1° "D")
...porque jugando, y en equipo, se aprende mejor...!!




















31 marzo 2016

Texto informativo

Comenzamos el ciclo comentando que teníamos que "informar" a la directora qué día trabajábamos en cada tarea, y por eso, debíamos escribir siempre la fecha.


Yo primero!

                  Durante la infancia (y de grandes también) el juego, la competencia, la diversión, son momentos cargados de emociones positivas, que nos facilita la apertura para "grabar" lindos recuerdos en nuestras memorias. Esto es aprovechado para canalizar la aprehensión de saberes.

Así, jugamos con los nombres de los días:

- ¡A ver quién encuentra primero el cartel de LUNES!

 O sus propios nombres, cada uno de ellos escritos en carteles y puestos todos juntos! 
Los diez primeros ganan! (a esto le agregamos variantes: de a dos jugadores, donde debían encontrar los nombres de ambos para ganar; o cada uno debía buscar el nombre del otro; por equipo, ganaba el primero en el que cada integrante, tenía el cartel que le correspondía; etc.) 

07 marzo 2016

¡Tenemos pizarrón!


No tenemos netbook, pero tenemos pizarrón!!
(adaptándonos a nuestra realidad)

¡LOS NIÑOS PROTAGONISTAS!

7 de marzo...recién ingresaban a la escuela.
(EPEP N°335, "Juan Carlos Arévalo" 
Barrio Namqom - Formosa - Argentina)


 


"Arrancando en primero"

                          Para comenzar esta hermosa etapa, cada niño y cada niña cuenta con un cartel que contiene su nombre. Además,  carteles con los nombres de los días y el mes, para trabajar y jugar, como texto informativo.
                          Desde allí relacionaban con los nombres de cada uno según si comenzaban igual a un día de la semana, o con la segunda letra del nombre de los días (por ejemplo, un nombre que comience con la segunda letra de jueves: Uziel), y así, sucesivamente.







 

Con ganas y mucho amor, todo es posible.

En el año 2016, comencé un  desafío personal volviendo a enseñar en el Primer Ciclo después de varios años desempeñándome como docente del Segundo Ciclo.
Primer grado requiere de una GRAN BIENVENIDA, un recorrido por la escuela, un proceso de adaptación a la "nueva" etapa escolar.
Sin embargo, en esta oportunidad, no contarían con nada de lo anteriormente mencionado. Ni con un salón, ni una escuela para recorrer, ni recreos!!
El edificio estaba en refacción, y no había dónde ir. Por lo que se dividió el SUM (Salón de Usos Múltiples) en varios salones, y en distintos horarios súper reducidos, dado que se trataba de una escuela de Jornada Completa, donde además cada grado constaba de cuatro divisiones (A, B, C, D) y todos debían tener "algo" de clases...
Así arrancamos...sin escuela (edificio completo), sin salón, sin recreos, pero con muchas ganas!!! 
.

Quiero compartir con ustedes parte de ese camino recorrido...
La expresión en los rostros de los niños, hablan de las ganas de aprender, con amor... 











17 julio 2015

La VIDA

La vida siempre te pondrá obstáculos.
Vas a tropezar con ellos.
Hasta puede que te caigas, y te lastimes...
Tu fracaso será quedarte ahí...
Tu éxito: levantarte y continuar aprendiendo para seguir creciendo.


















02 marzo 2015

APRENDIZAJE

APRENDIZAJE:

Según lo define el diccionario, el aprendizaje es la adquisición de nuevos conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, aptitudes, o la modificación de los mismos, mediante el estudio, enseñanzas o experiencias.

Depende de nosotros alimentar nuestro crecimiento individual.
Todos poseemos la capacidad de mejorar, pero para ello debemos buscar (hasta encontrar) los medios adecuados a nuestros deseos y/o necesidades.

Es un proceso de crecimiento caracterizado por "sed" de superación. Y no hablamos aquí de superar a otros, sino, de nuestra propia superación.

No se debe abandonar por no entender. Se debe buscar ayuda, ya sea en libros, computadoras, enciclopedias, maestros, hasta lograr la obtención del objeto deseado, es decir del aprendizaje o entendimiento de lo desconocido hasta entonces.

No nacimos sabiendo todo.
Vamos sumando conocimientos, día tras día.

NO DEJES DE SUMAR...!!!

GERD-K


27 enero 2011

GERD-K Profesional:

Estética, Belleza y Actitud Profesional:
                                                                   La estética, filosóficamente hablando, se refiere a la esencia y percepción de la belleza, que también se relaciona con el arte.

Así, la estética, se refiere a la percepción y reflexión a cerca de la esencia y belleza de lo observado, cuyo valor difiere de un individuo a otro.

Basándonos en ello, creamos este espacio para brindarte información y asesoramiento en torno a lo relacionado a la Formación Profesional, ya sea Personal o Grupal, en cuanto a superación, crecimiento e imagen se refiere.
Brindamos capacitaciones y charlas, que completan tu formación, ayudando a desarrollar una Actitud Profesional Competitiva, haciendo que te destaques en tus actividades personales y/o grupales.




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