Papelito papelito

El Día de la Escarapela se aproximaba, así que debíamos trabajar para nuestra exposición..!

Las fechas patrias, festividades (como el día del niño, de la familia), y demás conmemoraciones de la zona, son especiales para planificar actividades artísticas.Les iniciaba un círculo (el de adentro o el de afuera, ellos elegían) y completaban el dibujo que estaba hecho en la pizarra, con pasos indicados previamente. Por último debían aplicar una técnica  para decorarla.

Los que terminaban antes, debían escribir la frase "FELIZ DÍA DE LA ESCARAPELA" con su nombre y grado, en un cartel, para exponer el día indicado.  

Polenta con salsa

Recién volvíamos del comedor (almorzaban en la escuela) y les pregunté qué habían almorzado. 

- ¡Polenta con salsa! - respondieron.  

- ¿Estaba rica?

- ¡Siiiiiii!

- ¿Quién puede escribir "polenta con salsa" en el pizarrón? (POLLLEEENNNTTAAA COOONNN SSSAAAAALLSSSSSAAAAAA) Lo repetía "alargando los sonidos. Les preguntaba qué letra sonaba primero, con quién, y después.... y al identificar los sonidos y las letras que correspondían para escribir las palabras, ¡TODOS QUERÍAN PASAR!

 

 Así es que un grupo pasó a escribir POLENTA, y luego el segundo grupo (los de la foto), SALSA.